Desigualdades, estrategias y experiencias. Repensar la escolarización tras la pandemia: Sección Investigar en Sociales

Un equipo de investigadoras e investigadores de la Facultad de Ciencias Sociales (FCS) abordó las desigualdades de cobertura, permanencia y egreso de las y los estudiantes del nivel secundario antes, durante y después de la pandemia; las diferencias en las estrategias institucionales y en las condic...

Descripción completa

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Servetto, Silvia
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Facultad de Ciencias Sociales. Secretaría de Investigación 2023
Materias:
Enseñanza
Educación
Pandemia
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/CuadernosConyuntura/article/view/42436
Aporte de:
Cuadernos de Coyuntura de Universidad Nacional de Córdoba

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