La influencia católica en la educación. El caso del ministro Juan Rafael Llerena Amadeo (1978-1981)

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En este artículo analizaremos algunos aspectosde la gestión del tercer ministro de educación,Juan Rafael Llerena Amadeo (1978-1981), observando cuáles fueron los principalespuntos del programa católico que intentóllevar a cabo y las alianzas que estableciócon diferentes sectores católicos. De loscin...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Rodríguez, Laura Graciela
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Centro de Estudios Avanzados 2011
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/restudios/article/view/476
Aporte de:
Estudios digital de Universidad Nacional de Córdoba
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spelling I10-R334-article-4762023-08-14T18:12:13Z La influencia católica en la educación. El caso del ministro Juan Rafael Llerena Amadeo (1978-1981) Rodríguez, Laura Graciela En este artículo analizaremos algunos aspectosde la gestión del tercer ministro de educación,Juan Rafael Llerena Amadeo (1978-1981), observando cuáles fueron los principalespuntos del programa católico que intentóllevar a cabo y las alianzas que estableciócon diferentes sectores católicos. De loscinco mandatarios, era el que estaba mejorvinculado con la cúpula de la Iglesia, fue elque más tiempo duró en su puesto y el querecibió un apoyo explícito del variado arcocatólico. En el primer apartado reconstruiremossu trayectoria pública y sus ideas acercade la educación. En la segunda sección, veremoslos intentos del frente católico de imponeruna nueva Ley de Educación; en la tercera,identificaremos las polémicas que se dieronalrededor de la propuesta de implementarla enseñanza católica en las escuelas públicasy la nueva materia del secundario, «FormaciónMoral y Cívica». Por último, caracterizaremosla relación que mantuvo con losintegristas del Opus Dei, que buscaban la expansiónde la «pedagogía católica». Centro de Estudios Avanzados 2011-09-08 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.unc.edu.ar/index.php/restudios/article/view/476 10.31050/re.v0i25.476 Estudios digital; Núm. 25 (2011): El golpe: 35 años de lecturas y resignificaciones; pp. 141-157 1852-1568 0328-185X 10.31050/re.v0i25 spa https://revistas.unc.edu.ar/index.php/restudios/article/view/476/445 Derechos de autor 2011 Estudios digital
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