Uso de dicionários na Educação Básica: resultados de uma pesquisa

É de conhecimento comum que o uso de dicionários, com maior ou menor frequência, sempre foi uma realidade, sobretudo no ensino de línguas estrangeiras, como podemos verificar em Molina Garcia (2006), Krieger; Müller (2018); Vargas (2018); Pereira (2019), Rodrigues-Pereira; Zacarias; Nadin (2023). No...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Alves Carvalho, Mirian, Rodrigues-Pereira, Renato
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Facultad de Lenguas 2024
Materias:
Dicionários
Ensino
Educação Básica
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/ReDILLeT/article/view/47940
Aporte de:
Revista Digital Internacional de Lexicología, Lexicografía y Terminología de Universidad Nacional de Córdoba

Ejemplares similares

Ejemplares similares