Critical reading of medical articles and formation of communities of inquiry

This method emphasizes the interrelation between the pedagogical mode of intervention and the resulting development in the student's way of reasoning. This is reminiscent of Heisenberg's principle of indeterminacy, according to which "there is no way to observe a particle without alte...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Cuestas, Eduardo
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional Córdoba. Facultad de Ciencias Médicas. Secretaria de Ciencia y Tecnología 2021
Materias:
lectura crítica
indagación
educación médica
critical reading
inquiries
medical education
leitura crítica
inquérito
educação médica
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/med/article/view/35708
Aporte de:
Revista de la Facultad de Ciencias Médicas de Córdoba de Universidad Nacional de Córdoba

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