Conectándonos con las Ciencias y las Matemáticas

Presentamos el análisis de experiencias del año de ejecución de un PEU dirigido a favorecer la efectiva utilización pedagógica de las netbooks entregadas a escuelas secundarias de Quilmes, por el Programa Conectar.igualdad, al que conceptualizamos parte de una política educativa inclusiva. Considera...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Saslavsky, Gisela Silvia, Ponsini, Federico, Milduberger, Natalia
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Secretaría de Extensión Universitaria 2012
Materias:
conectar.igualdad
netbook
matemáticas
ciencias naturales
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/ext/article/view/2019
Aporte de:
ExT: Revista de Extensión de la UNC de Universidad Nacional de Córdoba

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