Salud Bucal de la Población

El nuevo modelo de educación odontológica, aplicado en la Facultad de Odontología de la UNLP, está centrado en la Salud bucal de la población, formando profesionales con un fuerte compromiso social, esto se logra a través de la aplicación de programas donde los alumnos realicen prácticas concretas....

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: SEARA, S., Tomas, Leandro, PAPEL G.; RUEDA, L., SAPORITTI, F., MEDINA M., COSCARELLI, N
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Secretaría de Extensión Universitaria 2012
Materias:
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/ext/article/view/1927
Aporte de:
id I10-R323-article-1927
record_format ojs
spelling I10-R323-article-19272017-09-11T14:39:35Z Salud Bucal de la Población SEARA, S. Tomas, Leandro PAPEL G.; RUEDA, L., SAPORITTI, F., MEDINA M., COSCARELLI, N salud – comunidad – inclusión – educación – prevención. El nuevo modelo de educación odontológica, aplicado en la Facultad de Odontología de la UNLP, está centrado en la Salud bucal de la población, formando profesionales con un fuerte compromiso social, esto se logra a través de la aplicación de programas donde los alumnos realicen prácticas concretas. El presente trabajo relata las acciones de promoción y prevención de la salud bucal en una escuela EGB en la zona de Tolosa – Partido de la Plata, desarrolladas por alumnos y docentes de la FOLP, durante los años 2007 – 2008 y 2009. El objetivo de este trabajo es: Mejorar el perfil epidemiológico de los niños de 6 a 9 años de dicho establecimiento, en cuanto a la necesidad de reducir la incidencia de caries en piezas permanentes, y procurar la participación activa de la comunidad educativa mediante acciones de promoción de la salud bucal y aplicación de medidas para prevenir, detectar y detener patologías prevalentes. El programa se llevó a cabo en tres años, se realizaron talleres y seminarios participativos, determinación de índices epidemiológicos – CPO, ceo y de Placa Bacteriana inicial y final, enseñanza de métodos de higiene oral, refuerzo natural y morfológico del huésped. Para llevar a cabo las acciones de prevención secundaria y terciaria, se establecieron los mecanismos de derivación pertinente. Los resultados logrados fueron: el 95% de los integrantes de la comunidad educativa participó en los seminarios y talleres; el 95% de los niños recibió enseñanza de medidas de higiene oral y enjuagatorios con flúor; el 70% de los primeros molares permanentes fueron sellados, el índice de caries se redujo del 80% al 15% y el índice de placa del 90 al 20%. De los resultados obtenidos se deduce que se logró mejorar el perfil epidemiológico, la participación e integración de las instituciones con la comunidad y fortalecer en nuestros futuros profesionales una conducta social, humanística y sanitaria.Palabras Clave: salud – comunidad – inclusión – educación – prevención. Secretaría de Extensión Universitaria 2012-09-05 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.unc.edu.ar/index.php/ext/article/view/1927 ExT: Revista de Extensión de la UNC; Vol. 4 Núm. 2 (2012): Resúmenes del 5º Congreso Nacional de Extensión Universitaria 2796-9053 2250-7272 spa https://revistas.unc.edu.ar/index.php/ext/article/view/1927/pdf Derechos de autor 2012 Secretaría de Extensión Universitaria
institution Universidad Nacional de Córdoba
institution_str I-10
repository_str R-323
container_title_str ExT: Revista de Extensión de la UNC
language Español
format Artículo revista
topic salud – comunidad – inclusión – educación – prevención.
spellingShingle salud – comunidad – inclusión – educación – prevención.
SEARA, S.
Tomas, Leandro
PAPEL G.; RUEDA, L., SAPORITTI, F., MEDINA M., COSCARELLI, N
Salud Bucal de la Población
topic_facet salud – comunidad – inclusión – educación – prevención.
author SEARA, S.
Tomas, Leandro
PAPEL G.; RUEDA, L., SAPORITTI, F., MEDINA M., COSCARELLI, N
author_facet SEARA, S.
Tomas, Leandro
PAPEL G.; RUEDA, L., SAPORITTI, F., MEDINA M., COSCARELLI, N
author_sort SEARA, S.
title Salud Bucal de la Población
title_short Salud Bucal de la Población
title_full Salud Bucal de la Población
title_fullStr Salud Bucal de la Población
title_full_unstemmed Salud Bucal de la Población
title_sort salud bucal de la población
description El nuevo modelo de educación odontológica, aplicado en la Facultad de Odontología de la UNLP, está centrado en la Salud bucal de la población, formando profesionales con un fuerte compromiso social, esto se logra a través de la aplicación de programas donde los alumnos realicen prácticas concretas. El presente trabajo relata las acciones de promoción y prevención de la salud bucal en una escuela EGB en la zona de Tolosa – Partido de la Plata, desarrolladas por alumnos y docentes de la FOLP, durante los años 2007 – 2008 y 2009. El objetivo de este trabajo es: Mejorar el perfil epidemiológico de los niños de 6 a 9 años de dicho establecimiento, en cuanto a la necesidad de reducir la incidencia de caries en piezas permanentes, y procurar la participación activa de la comunidad educativa mediante acciones de promoción de la salud bucal y aplicación de medidas para prevenir, detectar y detener patologías prevalentes. El programa se llevó a cabo en tres años, se realizaron talleres y seminarios participativos, determinación de índices epidemiológicos – CPO, ceo y de Placa Bacteriana inicial y final, enseñanza de métodos de higiene oral, refuerzo natural y morfológico del huésped. Para llevar a cabo las acciones de prevención secundaria y terciaria, se establecieron los mecanismos de derivación pertinente. Los resultados logrados fueron: el 95% de los integrantes de la comunidad educativa participó en los seminarios y talleres; el 95% de los niños recibió enseñanza de medidas de higiene oral y enjuagatorios con flúor; el 70% de los primeros molares permanentes fueron sellados, el índice de caries se redujo del 80% al 15% y el índice de placa del 90 al 20%. De los resultados obtenidos se deduce que se logró mejorar el perfil epidemiológico, la participación e integración de las instituciones con la comunidad y fortalecer en nuestros futuros profesionales una conducta social, humanística y sanitaria.Palabras Clave: salud – comunidad – inclusión – educación – prevención.
publisher Secretaría de Extensión Universitaria
publishDate 2012
url https://revistas.unc.edu.ar/index.php/ext/article/view/1927
work_keys_str_mv AT searas saludbucaldelapoblacion
AT tomasleandro saludbucaldelapoblacion
AT papelgruedalsaporittifmedinamcoscarellin saludbucaldelapoblacion
first_indexed 2024-09-03T20:49:25Z
last_indexed 2024-09-03T20:49:25Z
_version_ 1809209428932558848