Impacto del Programa de Educación para la promoción de la salud auditiva en los adolescentes

En el presente trabajo se describen las actividades llevadas a cabo a partir de la aplicación del Programa de Educación para la Promoción de la Salud Auditiva en Adolescentes y el impacto obtenido. El Programa mencionado se enmarca dentro del área de extensión a la comunidad de la línea de “Conserva...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Abraham, Mónica, Gauchat, Sofía, BIASONNI, C.; PAVLIK, M, MOHADED, C.; CARDOZO, G
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Secretaría de Extensión Universitaria 2012
Materias:
Promoción de Salud
Audición
Adolescencia
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/ext/article/view/1701
Aporte de:
ExT: Revista de Extensión de la UNC de Universidad Nacional de Córdoba
id I10-R323-article-1701
record_format ojs
spelling I10-R323-article-17012017-09-11T14:35:47Z Impacto del Programa de Educación para la promoción de la salud auditiva en los adolescentes Abraham, Mónica Gauchat, Sofía BIASONNI, C.; PAVLIK, M, MOHADED, C.; CARDOZO, G Promoción de Salud Audición Adolescencia En el presente trabajo se describen las actividades llevadas a cabo a partir de la aplicación del Programa de Educación para la Promoción de la Salud Auditiva en Adolescentes y el impacto obtenido. El Programa mencionado se enmarca dentro del área de extensión a la comunidad de la línea de “Conservación de la Audición en los Adolescentes” del Centro de Investigación y Transferencia en Acústica (CINTRA) - Unidad Asociada a CONICET. La implementación del mismo se realizó durante el período 2010- 2011 con alumnos de 4º año del Ciclo de Especialización pertenecientes a los IPEM Nº 247 “Ing. Carlos A. Cassaffousth” y el Instituto Artístico-Musical “Domingo Zípoli” de la ciudad de Córdoba, con el principal objetivo de desarrollar y aplicar estrategias de prevención de riesgos y promoción de la salud auditiva a través de la capacitación de Jóvenes Promotores de Salud Auditiva, aplicando la metodología de talleres. Se administraron cuestionarios estandarizados, entrevistas personales y observaciones directas en ambas instituciones con el propósito de evaluar la eficacia del programa de intervención, las actitudes que tienen los adolescentes hacia la música y el estado de conocimiento sobre la Salud Auditiva. A partir del análisis realizado, se comprobó la eficacia de la estrategia seleccionada, logrando en primera instancia, un cambio positivo de actitudes hacia la música a altos niveles sonoros en los alumnos implicados, dirigidas a desarrollar y/o potenciar actitudes de resistencia a la exposición a esos niveles de música, como así también, se evidenció un cambio significativo referido a los conocimientos respecto a la temática específica y a la importancia otorgada a la audición. Tanto los jóvenes promotores de salud, como los docentes y directivos valoraron positivamente los talleres, percibiendo la conveniencia de continuar con ésta forma de intervención y apoyando la extensión de este tipo de actividades con la finalidad de multiplicar los destinatarios y a la vez, poder generar sistemáticamente la debida conciencia sobre la implicancia del ruido en el deterioro temprano de la función auditiva y las consecuencias que ello supone en su vida futura. Secretaría de Extensión Universitaria 2012-09-06 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.unc.edu.ar/index.php/ext/article/view/1701 ExT: Revista de Extensión de la UNC; Vol. 3 Núm. 2 (2012): Resúmenes del 5º Congreso Nacional de Extensión Universitaria 2796-9053 2250-7272 spa https://revistas.unc.edu.ar/index.php/ext/article/view/1701/pdf Derechos de autor 2012 Secretaría de Extensión Universitaria
institution Universidad Nacional de Córdoba
institution_str I-10
repository_str R-323
container_title_str ExT: Revista de Extensión de la UNC
language Español
format Artículo revista
topic Promoción de Salud
Audición
Adolescencia
spellingShingle Promoción de Salud
Audición
Adolescencia
Abraham, Mónica
Gauchat, Sofía
BIASONNI, C.; PAVLIK, M, MOHADED, C.; CARDOZO, G
Impacto del Programa de Educación para la promoción de la salud auditiva en los adolescentes
topic_facet Promoción de Salud
Audición
Adolescencia
author Abraham, Mónica
Gauchat, Sofía
BIASONNI, C.; PAVLIK, M, MOHADED, C.; CARDOZO, G
author_facet Abraham, Mónica
Gauchat, Sofía
BIASONNI, C.; PAVLIK, M, MOHADED, C.; CARDOZO, G
author_sort Abraham, Mónica
title Impacto del Programa de Educación para la promoción de la salud auditiva en los adolescentes
title_short Impacto del Programa de Educación para la promoción de la salud auditiva en los adolescentes
title_full Impacto del Programa de Educación para la promoción de la salud auditiva en los adolescentes
title_fullStr Impacto del Programa de Educación para la promoción de la salud auditiva en los adolescentes
title_full_unstemmed Impacto del Programa de Educación para la promoción de la salud auditiva en los adolescentes
title_sort impacto del programa de educación para la promoción de la salud auditiva en los adolescentes
description En el presente trabajo se describen las actividades llevadas a cabo a partir de la aplicación del Programa de Educación para la Promoción de la Salud Auditiva en Adolescentes y el impacto obtenido. El Programa mencionado se enmarca dentro del área de extensión a la comunidad de la línea de “Conservación de la Audición en los Adolescentes” del Centro de Investigación y Transferencia en Acústica (CINTRA) - Unidad Asociada a CONICET. La implementación del mismo se realizó durante el período 2010- 2011 con alumnos de 4º año del Ciclo de Especialización pertenecientes a los IPEM Nº 247 “Ing. Carlos A. Cassaffousth” y el Instituto Artístico-Musical “Domingo Zípoli” de la ciudad de Córdoba, con el principal objetivo de desarrollar y aplicar estrategias de prevención de riesgos y promoción de la salud auditiva a través de la capacitación de Jóvenes Promotores de Salud Auditiva, aplicando la metodología de talleres. Se administraron cuestionarios estandarizados, entrevistas personales y observaciones directas en ambas instituciones con el propósito de evaluar la eficacia del programa de intervención, las actitudes que tienen los adolescentes hacia la música y el estado de conocimiento sobre la Salud Auditiva. A partir del análisis realizado, se comprobó la eficacia de la estrategia seleccionada, logrando en primera instancia, un cambio positivo de actitudes hacia la música a altos niveles sonoros en los alumnos implicados, dirigidas a desarrollar y/o potenciar actitudes de resistencia a la exposición a esos niveles de música, como así también, se evidenció un cambio significativo referido a los conocimientos respecto a la temática específica y a la importancia otorgada a la audición. Tanto los jóvenes promotores de salud, como los docentes y directivos valoraron positivamente los talleres, percibiendo la conveniencia de continuar con ésta forma de intervención y apoyando la extensión de este tipo de actividades con la finalidad de multiplicar los destinatarios y a la vez, poder generar sistemáticamente la debida conciencia sobre la implicancia del ruido en el deterioro temprano de la función auditiva y las consecuencias que ello supone en su vida futura.
publisher Secretaría de Extensión Universitaria
publishDate 2012
url https://revistas.unc.edu.ar/index.php/ext/article/view/1701
work_keys_str_mv AT abrahammonica impactodelprogramadeeducacionparalapromociondelasaludauditivaenlosadolescentes
AT gauchatsofia impactodelprogramadeeducacionparalapromociondelasaludauditivaenlosadolescentes
AT biasonnicpavlikmmohadedccardozog impactodelprogramadeeducacionparalapromociondelasaludauditivaenlosadolescentes
first_indexed 2024-09-03T20:48:54Z
last_indexed 2024-09-03T20:48:54Z
_version_ 1809209396352253952

Ejemplares similares