Posibilidad de integración de estudiantes con discapacidad auditiva, a la Educación Superior.
Es evidente el número creciente de jóvenes con discapacidad que desean ser parte del mundo universitario y ésa, es una auspiciosa realidad. Los alumnos en estas condiciones, al ingresar a las universidades y aún sin proponérselo, ponen en evidencia la inadecuación de los espacios edilicios y virtual...
Guardado en:
| Autores principales: | Dávila, Silvia, Ponce, Ivana |
|---|---|
| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Secretaría de Extensión Universitaria
2012
|
| Acceso en línea: | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/ext/article/view/1617 |
| Aporte de: |
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