Prácticas extensionistas como estímulo de la investigación y el aprendizaje
Promoviendo siempre la construcción del conocimiento y siendo un desafío pedagógico alternativo que permite, al estar involucrados tanto docentes como alumnos, aprehender mediante una relación dinámica de dependencia y cuidados necesarios para penetrar en un conocimiento profundo y permanente, se ge...
Guardado en:
| Autores principales: | Banco, Laura Julieta, Nievas, Carlos, Moreno, Claudia, Bergés, Mauro Oscar, García, Raúl Alberto |
|---|---|
| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Secretaría de Extensión Universitaria
2012
|
| Acceso en línea: | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/ext/article/view/1560 |
| Aporte de: |
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