La Universidad se traslada a escuelas albergues mendocinas

Se trata de una experiencia destinada a construir instancias conjuntas de actualización profesional, con docentes de educación primaria de escuelas albergues del Departamento de Santa Rosa, Mendoza, a partir de indagar necesidades y consensuar modos de actualización en servicio con la Inspectora Téc...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: López, María Isabel, Popp, C. E.
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Secretaría de Extensión Universitaria 2012
Materias:
incluson social
educación emancipadora
diversidad cultural
escuelas albergues
actualización en servicio.
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/ext/article/view/1512
Aporte de:
ExT: Revista de Extensión de la UNC de Universidad Nacional de Córdoba

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