Mundo del trabajo y educación. Valoraciones acerca de esa relación desde la perspectiva de actores representativos: pequeños y medianos empresarios, docentes de escuelas medias y sindicalistas
En este artículo se considera la relación educación-trabajo vista desde la perspectiva de distintos actores sociales vinculados a la educación y al trabajo, focalizando en el nivel medio por tratarse de aquél requerido mayoritariamente por los pequeños y medianos empresarios y ser el que ofrece cier...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación
2016
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| Acceso en línea: | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/pgn/article/view/14968 |
| Aporte de: |
| Sumario: | En este artículo se considera la relación educación-trabajo vista desde la perspectiva de distintos actores sociales vinculados a la educación y al trabajo, focalizando en el nivel medio por tratarse de aquél requerido mayoritariamente por los pequeños y medianos empresarios y ser el que ofrece cierta orientación hacia salidas laborales. Tal relación es analizada a la luz de la caracterización particular de ambos mundos que presentan lógicas y racionalidades propias y también de la necesariedad/complementariedad de los mismos en la búsqueda de una mejor formación. El contenido de esa relación se estudia a partir de las valoraciones que los respectivos · actores tienen de la educación proporcionada por el nivel medio, las pasantías, la polivalencia y las competencias y calificaciones a desarrollar. |
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