de Ronde, C. (2014). Colonialidad del saber/poder en la educación y el conocimiento científico-tecnológico en América Latina. El caso de la mecánica cuántica en la investigación y la formación universitaria. Asociación de Profesores de Física de la Argentina.
Cita Chicago Style (17a ed.)de Ronde, Christian. Colonialidad Del Saber/poder En La Educación Y El Conocimiento Científico-tecnológico En América Latina. El Caso De La Mecánica Cuántica En La Investigación Y La Formación Universitaria. Asociación de Profesores de Física de la Argentina, 2014.
Cita MLA (8a ed.)de Ronde, Christian. Colonialidad Del Saber/poder En La Educación Y El Conocimiento Científico-tecnológico En América Latina. El Caso De La Mecánica Cuántica En La Investigación Y La Formación Universitaria. Asociación de Profesores de Física de la Argentina, 2014.