Chiabrando, L., & Dibar, M. C. (2014). ¿Qué estrategias utilizan los niños de escolaridad primaria para evaluar explicaciones sobre fenómenos físicos? Asociación de Profesores de Física de la Argentina.
Cita Chicago Style (17a ed.)Chiabrando, Laura, y María Celia Dibar. ¿Qué Estrategias Utilizan Los Niños De Escolaridad Primaria Para Evaluar Explicaciones Sobre Fenómenos Físicos? Asociación de Profesores de Física de la Argentina, 2014.
Cita MLA (8a ed.)Chiabrando, Laura, y María Celia Dibar. ¿Qué Estrategias Utilizan Los Niños De Escolaridad Primaria Para Evaluar Explicaciones Sobre Fenómenos Físicos? Asociación de Profesores de Física de la Argentina, 2014.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.