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En el Suplemento Miscelánea de este número incluimos los primeros capítulos del libro “¿Cómo promover el interés por la cultura científica?”, que responde a una iniciativa conjunta de la Oficina Regional...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Editores, Los
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Asociación de Profesores de Física de la Argentina 2011
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/8133
Aporte de:
Revista de Enseñanza de la Física de Universidad Nacional de Córdoba
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spelling I10-R316-article-81332025-12-27T01:52:55Z Miscelánea Editores, Los En el Suplemento Miscelánea de este número incluimos los primeros capítulos del libro “¿Cómo promover el interés por la cultura científica?”, que responde a una iniciativa conjunta de la Oficina Regional de Educación de la UNESCO para América Latina y el Caribe, de los grupos de investigación en didáctica de las ciencias de las universidades de Valencia y Alicante, en España, y del InstitutoPedagógico Latinoamericano y Caribeño, con sede en La Habana. Asociación de Profesores de Física de la Argentina 2011-01-14 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/8133 Revista de Enseñanza de la Física; Vol. 19 Núm. 2 (2006); 91 Revista de Enseñanza de la Física; v. 19 n. 2 (2006); 91 2250-6101 0326-7091 spa https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/8133/9013 Derechos de autor 2011 Los Editores
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