Año Internacional de la Física: Una oportunidad para pensar cambios en la enseñanza

Transitamos un año de especial significatividad. El 2005, Año Internacional de la Física, no sólo celebra la singularidad de un científico genial como fue Einstein y las profundas transformaciones científico – tecnol&oac...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Editores, Los
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Asociación de Profesores de Física de la Argentina 2010
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/8077
Aporte de:
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spelling I10-R316-article-80772025-12-26T21:37:54Z Año Internacional de la Física: Una oportunidad para pensar cambios en la enseñanza Editores, Los Transitamos un año de especial significatividad. El 2005, Año Internacional de la Física, no sólo celebra la singularidad de un científico genial como fue Einstein y las profundas transformaciones científico – tecnológicas del último siglo debidas en gran parte a los espectaculares avances de la física, sino que nos invita, además, a reflexionar sobre su enseñanza en todos los niveles del sistema educativo y sobre la necesidad de innovar en nuestras prácticas para estimular el interés de los jóvenes. Asociación de Profesores de Física de la Argentina 2010-11-13 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/8077 Revista de Enseñanza de la Física; Vol. 18 Núm. 1 (2005); 5-8 Revista de Enseñanza de la Física; v. 18 n. 1 (2005); 5-8 2250-6101 0326-7091 spa https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/8077/8933 Derechos de autor 2010 Los Editores
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