Bravo, B., Pesa, M., & Pozo, J. I. (2010). Cuando el aprendizaje de las ciencias implica un cambio de modo de conocer. El caso del color. Asociación de Profesores de Física de la Argentina.
Cita Chicago Style (17a ed.)Bravo, Betina, Marta Pesa, y Juan Ignacio Pozo. Cuando El Aprendizaje De Las Ciencias Implica Un Cambio De Modo De Conocer. El Caso Del Color. Asociación de Profesores de Física de la Argentina, 2010.
Cita MLA (8a ed.)Bravo, Betina, et al. Cuando El Aprendizaje De Las Ciencias Implica Un Cambio De Modo De Conocer. El Caso Del Color. Asociación de Profesores de Física de la Argentina, 2010.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.