Ensino de Física e Deficiência visual. Dez anos de investigações no Brasil

Eder Pires de Camargo possui graduação em Licenciatura em Física pela Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”, - Bauru- (1995), em Educação para a Ciência pela Universidade Estadual Paulista&ldquo...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Nardi, Roberto
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Asociación de Profesores de Física de la Argentina 2010
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/8028
Aporte de:
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spelling I10-R316-article-80282019-02-07T15:18:29Z Ensino de Física e Deficiência visual. Dez anos de investigações no Brasil Nardi, Roberto Eder Pires de Camargo possui graduação em Licenciatura em Física pela Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”, - Bauru- (1995), em Educação para a Ciência pela Universidade Estadual Paulista“Júlio de Mesquita Filho” – Bauru- (2000), doutorado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (2005) e Pós - doutorado em Educação para a Ciência pela Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” – Bauru- (2006). Atualmente, é Docente junto ao Departamento de Física e Química da UNESP de Ilha Solteira, onde leciona disciplinas para os cursos de Licenciatura em Física, Matemática e Biologia, bem como, aos cursos de Engenharia. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Ensino de Ciências, atuando principalmente no tema: ensino de física para alunos com deficiência visual. Asociación de Profesores de Física de la Argentina 2010-11-13 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/8028 Journal of Physics Teaching; Vol. 22 No. 1 (2009); 82-83 Revista de Enseñanza de la Física; Vol. 22 Núm. 1 (2009); 82-83 Revista de Enseñanza de la Física; v. 22 n. 1 (2009); 82-83 2250-6101 0326-7091 spa https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/8028/8883 Derechos de autor 2010 Roberto Nardi
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