El experimento de la doble rendija y la interpretación de la mecánica cuántica en libros introductorios de física de nivel universitario

El experimento de la doble rendija es uno de los sistemas más ampliamente analizados en la enseñanza y el estudio de la física cuántica. Este trabajo examina su vínculo con distintas concepciones sobre la interpretación de la teoría cuántica. Con base en las mismas, se realiza un análisis temático d...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Torres, Sebastián, Navone, Hugo D., Menchón, Rodrigo E.
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Asociación de Profesores de Física de la Argentina 2025
Materias:
Physics Education
Interpretation of Quantum Mechanics
Double-slit experiment
Content analysis
Textbooks
Física Educativa
Interpretación de la mecánica cuántica
Experimento de la doble rendija;
Análisis de contenido
Libros de texto
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/50880
Aporte de:
Revista de Enseñanza de la Física de Universidad Nacional de Córdoba
id I10-R316-article-50880
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spelling I10-R316-article-508802025-12-06T13:21:45Z El experimento de la doble rendija y la interpretación de la mecánica cuántica en libros introductorios de física de nivel universitario The double-slit experiment and the interpretation of quantum mechanics in university level introductory physics textbooks Torres, Sebastián Navone, Hugo D. Menchón, Rodrigo E. Physics Education Interpretation of Quantum Mechanics Double-slit experiment Content analysis Textbooks Física Educativa Interpretación de la mecánica cuántica Experimento de la doble rendija; Análisis de contenido Libros de texto El experimento de la doble rendija es uno de los sistemas más ampliamente analizados en la enseñanza y el estudio de la física cuántica. Este trabajo examina su vínculo con distintas concepciones sobre la interpretación de la teoría cuántica. Con base en las mismas, se realiza un análisis temático de contenido aplicado a cuatro libros introductorios de física de nivel universitario. Los resultados muestran que dichas concepciones no sólo están presentes en el tratamiento de la doble rendija, sino que también se reproducen en el estudio de otros sistemas y temáticas afines The double-slit experiment is one of the most widely analyzed systems in the teaching and study of Quantum Physics. This study examines its connection with various conceptions regarding the interpretation of Quantum Theory. Based on these, a thematic content analysis is carried out on four introductory university-level Physics textbooks. The results show that such conceptions are not only present in the treatment of the double-slit, but are also reflected in the study of other systems and related topics. Asociación de Profesores de Física de la Argentina 2025-12-06 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/50880 Revista de Enseñanza de la Física; Vol. 37: Número Extra: Selección de Trabajos presentados a REF; 369-376 Revista de Enseñanza de la Física; v. 37: Número Extra: Selección de Trabajos presentados a REF; 369-376 2250-6101 0326-7091 spa https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/50880/50968 http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
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