Valuation of a didactic sequence based on the extended laboratory model for addressing Ohm's law in secondary education
This work presents some of the results from a bachelor's thesis in the field of Natural Sciences Education at the UNED of Costa Rica, focusing on the implementation of a didactic sequence based on the Extended Laboratory (EL) model as a strategy for teaching the topic of Ohm's Law in high...
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| Autores principales: | Chaverri-Hidalgo, Raquel, Montero-Miranda, Eric, Arias-Navarro, Eduardo, Lizano-Sánchez, Fiorella, Arguedas-Matarrita, Carlos |
|---|---|
| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Asociación de Profesores de Física de la Argentina
2023
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/43320 |
| Aporte de: |
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