Curricular adaptations in Brazil: perceptions of a Physics teacher

Within the scope of curricular changes in Brazil, approved in 2017 through the Reform of the Common Curriculum Base (BNCC) and the implementation of the new high school (NHS), both students and teachers experience the impact of these changes. The modifications imposed aren’t only restricted...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Bastos Ferreira de Arruda, Amanda, Rodrigues, André
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Asociación de Profesores de Física de la Argentina 2023
Materias:
Professor of Physics
Curriculum Reform and Integral Teaching Program
Professor de Física
Reforma Curricular e Programa de Ensino Integral
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/43252
Aporte de:
Revista de Enseñanza de la Física de Universidad Nacional de Córdoba

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