Diseño y aplicación de un modelo didáctico basado en la simulación para la enseñanza de la Física

Se diseñó un modelo didáctico basado en la simulación para aplicar en la enseñanza de la Física con estudiantes universitarios.  Los objetivos abarcaron diseñar un modelo didáctico que contemplara el uso de los conocimientos previos en la secuenciación de contenidos, de los procedimientos y...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Merlo, Ricardo José
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Asociación de Profesores de Física de la Argentina 2023
Materias:
Estrategias didácticas
Modelo físico
Simulación virtual
Rendimiento académico
Ganancia didáctica
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/41397
Aporte de:
Revista de Enseñanza de la Física de Universidad Nacional de Córdoba

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