Salica, M. A., Almirón, M. E., & Olguin, V. (2022). Divergent thinking and metascientific component in future physics teachers. Asociación de Profesores de Física de la Argentina.
Cita Chicago Style (17a ed.)Salica, Marcelo A., Mirian E. Almirón, y Valeria Olguin. Divergent Thinking and Metascientific Component in Future Physics Teachers. Asociación de Profesores de Física de la Argentina, 2022.
Cita MLA (8a ed.)Salica, Marcelo A., et al. Divergent Thinking and Metascientific Component in Future Physics Teachers. Asociación de Profesores de Física de la Argentina, 2022.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.