The use of simple experimental activities for the teaching of molecular geometry: the case of the pedagogical boxes

This work shows some results of a degree thesis of the Teaching Career of Natural Sciences at the UNED of Costa Rica, on the analysis of Simple Experimental Activities (SEA) as a strategy for teaching molecular geometry in the subject of Chemistry at the secondary education level, from the logic of...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Quesada-Solís, Melissa, Montero-Miranda, Eric
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Asociación de Profesores de Física de la Argentina 2022
Materias:
Simple experimental activity
Pedagogical boxes
Chemistry learning
Extended laboratory mode
Actividad experimental simple
Caja didáctica
Aprendizaje de la química
Modelo del laboratorio extendido
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/39737
Aporte de:
Revista de Enseñanza de la Física de Universidad Nacional de Córdoba

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