Espinoza-Cara, A., Bauza-Castellanos, M. C., & Schmittlen-Garbocci, J. (2021). Diseño de una unidad didáctica para la enseñanza de modelos de ósmosis y elasticidad de preservativos y campos de látex para la transversalización de la Educación Sexual Integral en la Escuela Secundaria Obligatoria. Asociación de Profesores de Física de la Argentina.
Cita Chicago Style (17a ed.)Espinoza-Cara, Andrés, María Constanza Bauza-Castellanos, y Jaquelina Schmittlen-Garbocci. Diseño De Una Unidad Didáctica Para La Enseñanza De Modelos De ósmosis Y Elasticidad De Preservativos Y Campos De Látex Para La Transversalización De La Educación Sexual Integral En La Escuela Secundaria Obligatoria. Asociación de Profesores de Física de la Argentina, 2021.
Cita MLA (8a ed.)Espinoza-Cara, Andrés, et al. Diseño De Una Unidad Didáctica Para La Enseñanza De Modelos De ósmosis Y Elasticidad De Preservativos Y Campos De Látex Para La Transversalización De La Educación Sexual Integral En La Escuela Secundaria Obligatoria. Asociación de Profesores de Física de la Argentina, 2021.