Las representaciones gráficas en la enseñanza y el aprendizaje de la física en la universidad
Tesis doctoral Directora: Gabriela Lorenzo Universidad de Buenos Aires, Facultad de Farmacia y Bioquímica, Centro de Investigación y Apoyo a la Educación Científica 3 de diciembre de 2019 http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Asociación de Profesores de Física de la Argentina
2020
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| Acceso en línea: | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/31326 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Tesis doctoral
Directora: Gabriela Lorenzo
Universidad de Buenos Aires, Facultad de Farmacia y Bioquímica, Centro de Investigación y Apoyo a la Educación Científica
3 de diciembre de 2019
http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/ |
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