La investigación en la educación en física: estado actual y nuevas perspectivas

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Buteler, Laura, Arriassecq, Irene, Pesa, Marta, Massa, Marta
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Asociación de Profesores de Física de la Argentina 2019
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/26902
Aporte de:
Revista de Enseñanza de la Física de Universidad Nacional de Córdoba
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spelling I10-R316-article-269022023-09-12T16:47:26Z La investigación en la educación en física: estado actual y nuevas perspectivas Buteler, Laura Arriassecq, Irene Pesa, Marta Massa, Marta Asociación de Profesores de Física de la Argentina 2019-12-20 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf text/html https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/26902 Journal of Physics Teaching; Vol. 31 No. 2 (2019): July - December; 5-15 Revista de Enseñanza de la Física; Vol. 31 Núm. 2 (2019): Julio - Diciembre; 5-15 Revista de Enseñanza de la Física; v. 31 n. 2 (2019): Julho - Dezembro; 5-15 2250-6101 0326-7091 spa https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/26902/28574 https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/26902/28576
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