Gráficas de datos experimentales. Aportes a la didáctica de la física
En el presente trabajo se condensan los aspectos más significativos de cada etapa del proyecto de investigación “Las gráficas en las prácticas experimentales de Física básica mediadas por un sistema informático”. El mismo se desarrolló en el período 2014-2017 en la Facultad de Ciencias Exactas, Inge...
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Asociación de Profesores de Física de la Argentina
2019
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I10-R316-article-266492023-09-12T17:06:41Z Gráficas de datos experimentales. Aportes a la didáctica de la física Yanitelli, Marta Scancich, Miriam Pala, Leandro En el presente trabajo se condensan los aspectos más significativos de cada etapa del proyecto de investigación “Las gráficas en las prácticas experimentales de Física básica mediadas por un sistema informático”. El mismo se desarrolló en el período 2014-2017 en la Facultad de Ciencias Exactas, Ingeniería y Agrimensura de la Universidad Nacional de Rosario. Asimismo, se expone una síntesis de la producción de conocimientos que devienen del análisis de los resultados obtenidos durante su desarrollo. Se incluyen la motivación por el tema del proyecto, las cuestiones foco, los objetivos, los aportes del proyecto al campo de la Didáctica de la Física y las perspectivas que se reflejan en el proyecto en curso que es continuación del que aquí se presenta. Asociación de Profesores de Física de la Argentina 2019-11-29 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/26649 Journal of Physics Teaching; Vol. 31: Extra Issue: Selection of papers submitted to REF; 749-756 Revista de Enseñanza de la Física; Vol. 31: Número Extra: Selección de Trabajos presentados en REF; 749-756 Revista de Enseñanza de la Física; v. 31: Edição extra: Seleção de artigos enviados ao REF; 749-756 2250-6101 0326-7091 spa https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/26649/28353 |
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