Uma análise das atividades de observação do céu no Projeto “Ação conjunta de ob-servação do equinócio de março”

Esta pesquisa propõe-se a analisar as atividades de observação do céu realizadas no Projeto “Ação conjunta de observação do equinócio de março”, utilizando critérios fundamentados em pesquisas da área de Ensino de As-tronomia, e que também são usados para investigar os elementos que estruturam a con...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Silva, Antônio, Leite, Cristina
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Portugués
Publicado: Asociación de Profesores de Física de la Argentina 2019
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/26638
Aporte de:
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spelling I10-R316-article-266382023-09-12T17:06:41Z Uma análise das atividades de observação do céu no Projeto “Ação conjunta de ob-servação do equinócio de março” Silva, Antônio Leite, Cristina Esta pesquisa propõe-se a analisar as atividades de observação do céu realizadas no Projeto “Ação conjunta de observação do equinócio de março”, utilizando critérios fundamentados em pesquisas da área de Ensino de As-tronomia, e que também são usados para investigar os elementos que estruturam a construção de atividades de observação do céu em materiais didáticos.Nossa análise, nos permitiuverificar que, o modo, como as atividades de observação do céu são construídas no projeto analisado, favorece a reflexão sobre várias características dos fenômenos celestes observados; que as atividades apresentadas no projeto parecem mais ricas que as analisadas nos livros didáticos e também oferecem possibilidades de outros usos de espaços como parques, praças, campos de futebol, mostrando-os como recursos alternativos,a escolas, casa, observatórios e planetários. Apresenta, ain-da, a construção de dispositivos eficientes com materiais de baixo custo. Asociación de Profesores de Física de la Argentina 2019-11-29 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/26638 Journal of Physics Teaching; Vol. 31: Extra Issue: Selection of papers submitted to REF; 669-675 Revista de Enseñanza de la Física; Vol. 31: Número Extra: Selección de Trabajos presentados en REF; 669-675 Revista de Enseñanza de la Física; v. 31: Edição extra: Seleção de artigos enviados ao REF; 669-675 2250-6101 0326-7091 por https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/26638/28342
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