Agosta, R., Gon, F., & Alzugaray, G. (2018). Prácticas de laboratorio, aprendizaje significativo y competencias puestas en juego en los informes escritos de los estudiantes. Asociación de Profesores de Física de la Argentina.
Cita Chicago Style (17a ed.)Agosta, Rodrigo, Fabián Gon, y Gloria Alzugaray. Prácticas De Laboratorio, Aprendizaje Significativo Y Competencias Puestas En Juego En Los Informes Escritos De Los Estudiantes. Asociación de Profesores de Física de la Argentina, 2018.
Cita MLA (8a ed.)Agosta, Rodrigo, et al. Prácticas De Laboratorio, Aprendizaje Significativo Y Competencias Puestas En Juego En Los Informes Escritos De Los Estudiantes. Asociación de Profesores de Física de la Argentina, 2018.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.