Giannone, M. L., & Raviolo, S. (2016). The benefits of listening to student’s ideas to re-plan teaching. Asociación de Profesores de Física de la Argentina.
Cita Chicago Style (17a ed.)Giannone, María Laura, y Sofía Raviolo. The Benefits of Listening to Student’s Ideas to Re-plan Teaching. Asociación de Profesores de Física de la Argentina, 2016.
Cita MLA (8a ed.)Giannone, María Laura, y Sofía Raviolo. The Benefits of Listening to Student’s Ideas to Re-plan Teaching. Asociación de Profesores de Física de la Argentina, 2016.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.