Estudio del grado de motivación para el aprendizaje de principios de la termodinámica utilizando el Sistema 4MAT de estilos de aprendizaje

En el presente trabajo se muestra el grado de motivación alcanzado en estudiantes de bachillerato, relacionado con la asignatura de Física (específicamente en el tema de Principios de la Termodinámica) al introducir el Sistema 4MAT de estilos de aprendizaje y la construcción de un prototipo de globo...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Nájera Ibarra, Carlo Javier, Ramírez Díaz, Mario
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Asociación de Profesores de Física de la Argentina 2015
Materias:
Sistema 4MAT
Motivación del aprendizaje
Aprendizaje de la física
Estilos de aprendizaje
Prototipos
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/12948
Aporte de:
Revista de Enseñanza de la Física de Universidad Nacional de Córdoba

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