Role-Playing Games nas Aulas de Física

Apresentamos um relato de experiência com aplicação do jogo de RPG, de grande popularidade entre adolescentes, como atividade em uma aula de Física. Em particular, nossa experiência se refere ao uso no ensino de tópicos da Física Moderna para alunos do 1 ano do ensino médio da rede pública federal e...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: de Assis Nascimento Jr, Francisco, Piassi, Luís Paulo
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Asociación de Profesores de Física de la Argentina 2015
Materias:
Ensino de Física
Física Moderna
Jogos Didáticos
RPG
Educação
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/12721
Aporte de:
Revista de Enseñanza de la Física de Universidad Nacional de Córdoba

Ejemplares similares

Ejemplares similares