A ética da escuta: o desafio dos pesquisadores em história oral
No ano de 2014, a Associação Brasileira de História Oral (ABHO) completou vinte anos de existência, fruto da convergência de diferentes instituições e grupos que utilizam história oral em suas pesquisas. Apesar de seus diferentes modos de entender a história oral, seus procedimentos de entrevista e...
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| Lenguaje: | Español |
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Asociación de Historia Oral de la República Argentina
2015
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| Acceso en línea: | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/testimonios/article/view/32375 |
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I10-R315-article-323752021-03-05T13:43:32Z A ética da escuta: o desafio dos pesquisadores em história oral Gouveia de Oliveira Rovai, Marta No ano de 2014, a Associação Brasileira de História Oral (ABHO) completou vinte anos de existência, fruto da convergência de diferentes instituições e grupos que utilizam história oral em suas pesquisas. Apesar de seus diferentes modos de entender a história oral, seus procedimentos de entrevista e registro, este artigo pretende ressaltar a importância de uma ação que une a todos os pesquisadores: o ato da ouvir. Para isso, defendese a reflexão sobre uma ética da escuta, envolvendo o respeito ao narrador, às suas memórias e expectativas, por meio de uma postura que envolve olhos, ouvidos e alma. A ética da escuta exige dos pesquisadores responsabilização pelas narrativas, como testemunhas e mediadores de suas histórias, num mundo em que o excesso de informação banaliza as experiências. Isso representa aproximar a Universidade das comunidades, através de uma história mais humana, preocupada com um conhecimento que promova o reconhecimento, a difusão e a intervenção social. Asociación de Historia Oral de la República Argentina 2015-01-01 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo revisado por pares application/pdf https://revistas.unc.edu.ar/index.php/testimonios/article/view/32375 Testimonios; Núm. 4 (2015): TESTIMONIOS Nº4; 109-120 1852-4532 spa https://revistas.unc.edu.ar/index.php/testimonios/article/view/32375/33158 http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 |
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