Disobedient: stories and reflections on passing through the school institution

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This work is part of the Research Project "Sexual issue, social issue. Links between institutions and sexual diversities". The methodology of this study prioritizes qualitative strategies, based on the paradigm of the course of life and the notions of memory. The aim is to describe and ana...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Largo , Nadia S., Toledo, Máximo C.
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Instituto de Política, Sociedad e Intervención Social (IPSIS) de la Facultad de Ciencias Sociales (FCS) de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC) 2020
Materias:
school
childhood
construction of identity
non-heteronormative sex-generic orientations
escuela
infancias
construcción de la identidad
orientaciones sexo-genéricas no heteronormativas
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/ConCienciaSocial/article/view/30750
Aporte de:
ConCienciaSocial de Universidad Nacional de Córdoba

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