Abordaje de pandemias desde metodologías participativas y juegos de simulación con un enfoque de derechos humanos en la Educación Secundaria Argentina
En este artículo damos cuenta del desarrollo e implementación de una experiencia pedagógica participativa con estudiantes de una escuela secundaria de Argentina. En el transcurso de la experiencia, pusimos en práctica varias estrategias, que incluyen las Tecnologías de la Información y Comunicación...
Guardado en:
| Autores principales: | Colubri, Andres, Richmond, Iris Mariel, Visotsky, Jessica, Boscardin, Zoe |
|---|---|
| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Asociación de Docentes de Ciencias Biológicas de la Argentina
2025
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaadbia/article/view/49330 |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Investigación cualitativa en salud : sobre una técnica participativa de encuesta
por: Muntó, Alejandro
Publicado: (2017) -
Etnografías críticas de acción participativa : Propuesta por la confluencia de la etnografía y las metodologías de investigación acción participativa
por: Paño Yáñez, Pablo -
Fortalecimiento de redes de autocuidado mediante Investigación-Acción-Participativa en barrios populares argentinos durante la pandemia por COVID-19. El caso de Puente de Fierro, La Plata
por: Bozzano, Horacio -
Contribución del Sociograma al enfoque Nexo Agua, Energía y Alimentación : Avances en el estudio del Valle Antinaco - Los Colorados (La Rioja, Argentina)
por: Gareis, María Cecilia -
Etnografías críticas de acción participativa : Propuesta por la confluencia de la etnografía y las metodologías de investigación acción participativa
por: Paño Yáñez, Pablo
Publicado: (2022)