Ideas sobre la cuestión racial en estudiantes de profesorado y docentes de biología de Argentina

Repensar el abordaje de la cuestión racial en las clases de biología es necesario en estos tiempos. Para ello, se vuelve relevante conocer qué ideas tienen docentes y estudiantes de profesorado sobre esta cuestión. En este estudio exploratorio se analizan las concepciones sobre raza de 331 docentes...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Pérez, Gaston Mariano, González Galli, Leonardo, Corral, Gabriela, Corbelli, Julián, Salatino, Luz, Alegre, Cinthia, Cupo, Betina
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Asociación de Docentes de Ciencias Biológicas de la Argentina 2025
Materias:
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaadbia/article/view/48251
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