The construction of knowledge in the classroom .1 an analysis outline and process

.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: De Longhi , A.L.
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Asociación de Docentes de Ciencias Biológicas de la Argentina 1999
Materias:
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaadbia/article/view/40805
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