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Environmental Education in the school curriculum: a case study

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Campaner, G.
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Asociación de Docentes de Ciencias Biológicas de la Argentina 1999
Materias:
Environmental education
Cross-cutting issues
Curricular design
Educación ambiental
Temas transversales
Diseño curricular
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaadbia/article/view/40591
Aporte de:
Revista de Educación en Biología de Universidad Nacional de Córdoba
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