Ethics in science education: moral development in discussions

This paper reports outcomings of a research in which the main goal was to verify the teachers' attitudesrelated to the controversals originated between evolutionism and creationism and the pedagogical implications which could bring to the moral development of the involved in the process. Using...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Castilho Razera, Julio César, Nardi, Roberto
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Asociación de Docentes de Ciencias Biológicas de la Argentina 2003
Materias:
Science Education, Ethic, Moral Development, Controversial Subjects
Enseñanza de la Ciencia, Ética, Desarrollo moral. Temas polémicos
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaadbia/article/view/36655
Aporte de:
Revista de Educación en Biología de Universidad Nacional de Córdoba

Ejemplares similares

Ejemplares similares