Conceptual Maps: an innovative experience in the Health Sciences Teacher Training Course at the Federal University of Sao Paulo

The objective of this work is to present the strategy used for the elaboration of concept maps, to analyze how the students lived this experience and to identify possible applications of this tool in the area of health sciences. This study was carried out in the period from January 2001 to 2003, and...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ruiz Moreno, Lidia
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Asociación de Docentes de Ciencias Biológicas de la Argentina 2004
Materias:
Conceptual map
Teacher training
Didactics and pedagogy course
Teaching and learning strategies
Mapa conceptual
Formación de profesores
Curso de Didáctica y Pedagogía
Estrategias de Enseñanza y de Aprendizaje
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaadbia/article/view/36625
Aporte de:
Revista de Educación en Biología de Universidad Nacional de Córdoba

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