Amenaza al status quo: la ambientalización curricular en las carreras técnicas superiores de gestión pública de la Ciudad de Buenos Aires.
Los documentos internacionales indican un consenso razonablemente extendido acerca de las siguientes características de la Educación Ambiental (EA): su objeto deenseñanza, (el ambiente como interacción entre sistemas sociales y naturales); su fuerte componente ético, filosófico y político; su doble...
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| Autor principal: | González Urda, Elizabeth Noemí |
|---|---|
| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Asociación de Docentes de Ciencias Biológicas de la Argentina
2012
|
| Acceso en línea: | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaadbia/article/view/22343 |
| Aporte de: |
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