Entre la crítica y el espectáculo: tensiones éticas y políticas en la representación de la guerra en Generation Kill

Este artículo analiza las formas contemporáneas de representación de la guerra en la cultura visual a partir del estudio de Generation Kill (HBO, 2008), una miniserie basada en la experiencia de un periodista que acompañó a una unidad de marines durante las primeras semanas de la invasión estadounid...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Caro Leopoldo, María Cecilia
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Centro de Estudios Avanzados. Facultad de Ciencias Sociales. Universidad Nacional de Córdoba. 2025
Materias:
War
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revesint/article/view/49608
Aporte de:
id I10-R306-article-49608
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spelling I10-R306-article-496082025-08-12T21:15:53Z Entre la crítica y el espectáculo: tensiones éticas y políticas en la representación de la guerra en Generation Kill Between Critique and Spectacle: Ethical and Political Tensions in the Representation of War in Generation Kill Caro Leopoldo, María Cecilia War Representation Visual culture Generation Kill Orientalism Guerra Representación Cultura visual Generation Kill Orientalismo Este artículo analiza las formas contemporáneas de representación de la guerra en la cultura visual a partir del estudio de Generation Kill (HBO, 2008), una miniserie basada en la experiencia de un periodista que acompañó a una unidad de marines durante las primeras semanas de la invasión estadounidense a Irak. La serie ofrece una representación hiperrealista y ambigua del conflicto, configurándose como un dispositivo estético-político clave para reflexionar sobre la relación entre narrativa, violencia y subjetividad en el marco de la guerra global posterior al 11-S. Mediante una estrategia metodológica cualitativa y un enfoque que articula aportes del posestructuralismo y la teoría poscolonial en Relaciones Internacionales, se indagan las representaciones del sujeto militar estadounidense y del “otro” iraquí, atendiendo tanto a los elementos narrativos como a los visuales. Se sostiene que, si bien Generation Kill problematiza ciertos aspectos del accionar militar y el discurso bélico, también reproduce lógicas de exclusión propias del orientalismo y del militarismo liberal. Su construcción narrativa —que combina la humanización de los soldados con el silenciamiento de las víctimas— limita el alcance de la crítica que propone. El análisis contribuye así al estudio de la cultura visual en Relaciones Internacionales, al tiempo que abre nuevas líneas de investigación sobre los vínculos entre representación, poder y conflicto armado.   This article analyzes contemporary forms of war representation in visual culture through the case study of Generation Kill (HBO, 2008), a miniseries based on the experience of a journalist who accompanied a U.S. Marine unit during the early stages of the American invasion of Iraq. The series offers a hyperrealistic and ambiguous portrayal of the conflict, positioning itself as a key aesthetic-political device for reflecting on the relationship between narrative, violence, and subjectivity in the context of post-9/11 global warfare. Employing a qualitative methodological approach and a theoretical framework that draws on poststructuralist and postcolonial perspectives in International Relations, the article explores the representations of the U.S. military subject and the Iraqi otherness, considering both narrative and visual dimensions. It argues that, although Generation Kill problematizes certain aspects of military conduct and war discourse, it also reproduces exclusionary logics rooted in orientalism and liberal militarism. Its narrative construction —which humanizes soldiers while silencing victims— ultimately constrains the critical potential it sets out to develop. This analysis contributes to the study of visual culture within International Relations and opens new avenues of inquiry into the intersections of representation, power, and armed conflict. Centro de Estudios Avanzados. Facultad de Ciencias Sociales. Universidad Nacional de Córdoba. 2025-07-25 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Texto application/pdf https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revesint/article/view/49608 1991. Revista de Estudios Internacionales; Vol. 7 Núm. 1 (2025): Episodio Piloto: series televisivas en la cultura global. Enero-Junio 2025; 122-136 2683-720X spa https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revesint/article/view/49608/49847 https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
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