“La esi” como sustantivo queer. Cuatro desplazamientos a través de Eve Sedgwick

En este ensayo, a partir de una serie de preguntas sobre plumas, armarios, niñxs, destapes, adultxs y educación, exploro algunas posibilidades que ofrece el trabajo de lectura de Eve Sedgwick en el campo de los estudios queer, para especular sobre el estatuto de un erotismo reacio a la educación, co...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ternavasio, Facundo
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Centro de Investigaciones de la Facultad de Filosofía y Humanidades 2024
Materias:
ESI
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/etcetera/article/view/47518
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