La extensión universitaria como puente de comunicación y agente transformador en la localidad de Bouwer (Córdoba - Argentina)

This article transmits an experience in the field ofuniversity extension as an activity that empowerssocial transformation. The case that is shared,is a cultural management project whose centralintention was to generate the foundations of aCultural Community Circuit in the town of Bouwer(Córdoba-Arg...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Jobani, Maisa Belén
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Revista Latinoamericana en Comunicación, Educación e Historia 2022
Materias:
educación
patrimonio histórico
arte-sostenibilidad
circuito cultural comunitario
educação
patrimônio histórico
arte-sustentabilidade
circuito cultural comunitário
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/comedhi/article/view/34515
Aporte de:
Revista Latinoamericana en Comunicación, Educación e Historia de Universidad Nacional de Córdoba
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description This article transmits an experience in the field ofuniversity extension as an activity that empowerssocial transformation. The case that is shared,is a cultural management project whose centralintention was to generate the foundations of aCultural Community Circuit in the town of Bouwer(Córdoba-Argentina). This is a site marked byenvironmental damage left by an open-air garbagedump, which operated there until 2010.The social transfer activity was carried outbased on the possibility of contributing to raisingawareness about sustainable development andthe preservation of the environment using the Artas a language of expression and communication.Also, through the project, were revalued forgottenaspects of the historical cultural heritage ofthe place. In this way, by carrying out a taskof education and recovery of local identity,were promoted in the population actions thatencouraged behaviors that helped sustainability.Through cultural workshops that aroused thinkingabout the theme: My ideal city, the work focusedon a new image of the people, trying to get awayfrom the one that had been associated with theexistence of a waste deposit. As a power of thiswork, it can be mentioned that the systematizationwas capitalized in a report with replicable tools insimilar circumstances.
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spelling I10-R291-article-345152025-05-18T19:17:49Z La extensión universitaria como puente de comunicación y agente transformador en la localidad de Bouwer (Córdoba - Argentina) Jobani, Maisa Belén educación patrimonio histórico arte-sostenibilidad circuito cultural comunitario educação patrimônio histórico arte-sustentabilidade circuito cultural comunitário This article transmits an experience in the field ofuniversity extension as an activity that empowerssocial transformation. The case that is shared,is a cultural management project whose centralintention was to generate the foundations of aCultural Community Circuit in the town of Bouwer(Córdoba-Argentina). This is a site marked byenvironmental damage left by an open-air garbagedump, which operated there until 2010.The social transfer activity was carried outbased on the possibility of contributing to raisingawareness about sustainable development andthe preservation of the environment using the Artas a language of expression and communication.Also, through the project, were revalued forgottenaspects of the historical cultural heritage ofthe place. In this way, by carrying out a taskof education and recovery of local identity,were promoted in the population actions thatencouraged behaviors that helped sustainability.Through cultural workshops that aroused thinkingabout the theme: My ideal city, the work focusedon a new image of the people, trying to get awayfrom the one that had been associated with theexistence of a waste deposit. As a power of thiswork, it can be mentioned that the systematizationwas capitalized in a report with replicable tools insimilar circumstances. El presente artículo transmite una experienciaen el ámbito de la extensión universitaria comoactividad que empodera la transformación social.El caso que se comparte, trata de un proyecto degestión cultural cuya intención central fue generarlas bases de un Circuito Cultural Comunitarioen la localidad de Bouwer (Córdoba-Argentina).Este es un emplazamiento signado por el dañoambiental que dejó un vertedero de basura a cieloabierto, que funcionó allí hasta el año 2010.La actividad de transferencia social se realizóteniendo como eje la posibilidad de contribuir ala concientización acerca del desarrollo sostenibley la preservación del medioambiente utilizando alArte como lenguaje de expresión y comunicación.Asimismo, mediante el proyecto se revalorizaronaspectos olvidados del patrimonio culturalhistórico del lugar. De este modo, llevando acabo una tarea de educación y recuperación dela identidad local, se promovieron en la poblaciónacciones que alentaron conductas que ayudabana la sostenibilidad. Por medio de talleres culturalesque despertaban el pensamiento acerca del temaMi ciudad ideal, se trabajó sobre una nuevaimagen del pueblo, intentando alejarla de la quehabía quedado asociada a la existencia de undepósito de residuos. Como potencia del trabajose capitalizó la sistematización en un informecon herramientas replicables en circunstanciasanálogas. Este artigo transmite uma experiência no campoda extensão universitária como uma atividadeque potencializa a transformação social.O caso compartilhado é um projeto de gestãocultural cuja intenção central era gerar asfundações de um Circuito Cultural Comunitário nacidade de Bouwer (Córdoba-Argentina). Este éum local marcado por danos ambientais deixadospor um depósito de lixo ao ar livre, que funcionouaté 2010. A atividade de transferência social foirealizada com base na possibilidade de contribuirpara a conscientização sobre o desenvolvimentosustentável e a preservação do meio ambiente,utilizando a arte como linguagem de expressãoe comunicação. Além disso, através do projeto,foram reavaliados aspectos esquecidos dopatrimônio cultural histórico do local. Assim,realizando uma tarefa de educação e recuperaçãoda identidade local, foram promovidas ações queincentivavam comportamentos que ajudavam asustentabilidade. Por meio de oficinas culturaisque despertaram o pensamento sobre o temaMinha cidade ideal, trabalhamos em uma novaimagem da cidade, tentando afastá-la daquelaque havia sido associada à existência de umdepósito de lixo.Como força de trabalho, a sistematização foicapitalizada em um relatório com ferramentasreplicáveis em circunstâncias semelhantes. Revista Latinoamericana en Comunicación, Educación e Historia 2022-04-10 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.unc.edu.ar/index.php/comedhi/article/view/34515 Revista Latinoamericana en Comunicación, Educación e Historia; Núm. 1 (2019): REVISTA LATINOAMERICANA EN COMUNICACIÓN, EDUCACIÓN E HISTORIA; 5 2684-0103 spa https://revistas.unc.edu.ar/index.php/comedhi/article/view/34515/37497 Derechos de autor 2021 Revista Latinoamericana en Comunicación, Educación e Historia https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0

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