Metodologías expresivo-creativas en el estudio del espacio público: la calle Madero del centro histórico de México
La presente investigación parte del interés de retomar la problemática del caso de estudio integrando los conceptos de: percepción, el reconocimiento de entre nosotros- los otros y la metodología expresivo-creativa, ya que se trata de un análisis sobre la calle Madero vista como espacio públi...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
ANarchivo [Facultad de Ciencias de la Comunicación]
2021
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/CIPeCo/article/view/37757 |
| Aporte de: |
| Sumario: | La presente investigación parte del interés de retomar la problemática del caso de estudio integrando los conceptos de: percepción, el reconocimiento de entre nosotros- los otros y la metodología expresivo-creativa, ya que se trata de un análisis sobre la calle Madero vista como espacio público donde convergen diversos actores. La investigación tiene como objetivo desarrollar un análisis metodológico que contemple el intercambio entre los actores de la calle Madero del Centro Histórico de la Ciudad de México y los investigadores, a la vez que vincular la participación de estos sectores con los proyectos de renovación urbana de la ciudad.
Aunque entre los años 2010-2012 se desarrolló el relevamiento de algunos datos, es pertinente desarrollar una nueva propuesta de abordaje metodológico con las herramientas planteadas en el trayecto “Turismo, Patrimonio y Comunicación: Abordajes Territoriales desde dinámicas socio-culturales”. Puntualmente, tomaremos el Módulo IV, titulado: “diagnósticos sociales y comunicacionales desde metodologías expresivo- creativas: la vivencia como estrategia para articular y fortalecer los espacios y actores territoriales”. Los resultados esperados responderán al siguiente interrogante: desde las bases de una investigación preliminar ¿pueden resurgir nuevas estrategias metodológicas expresivo-creativas que promuevan el intercambio comunicativo entre actores e investigadores? |
|---|