Búsqueda de una alteración atencional pura infantil a través de la evaluación neurológica

Se revisaron las evaluaciones neurológicas de 454 niños, buscando identificar formas puras de alteraciones de la atención que no estuvieran relacionadas con problemas sensoperceptivos, intelectuales o motores. Se seleccionaron 19 casos con historia de trastornos de atención sin retraso ment...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Baresi, Flavio
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Asociación de Medicina del Estrés y Psicoinmunoneuroendocrinología 2025
Materias:
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/pinelatam/article/view/48637
Aporte de:

Ejemplares similares