Experiencias Adversas en la Infancia y Mindfulness: explorando la Epigenética en la Salud Mental y el Bienestar
Introducción: Este artículo destaca la creciente importancia de las Experiencias Adversas en la Infancia (ACE, acrónimo inglés) debido a su impacto en la salud mental y física en la infancia. Se discuten estudios pioneros de ACEs y su relación con enfermedades crónicas. Además, se explora la influen...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Asociación de Medicina del Estrés y Psicoinmunoneuroendocrinología
2024
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/pinelatam/article/view/47167 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Introducción: Este artículo destaca la creciente importancia de las Experiencias Adversas en la Infancia (ACE, acrónimo inglés) debido a su impacto en la salud mental y física en la infancia. Se discuten estudios pioneros de ACEs y su relación con enfermedades crónicas. Además, se explora la influencia epigenética y cómo mindfulness puede mitigar sus efectos negativos.
Objetivos: analizar los efectos epigenéticos en individuos que hayan sido expuestos a ACEs y explorar los efectos que tiene la práctica de mindfulness en individuos con historia de ACEs.
Conclusiones: Se encuentran evidencias de modificaciones epigenéticas en participantes expuestos a ACEs, con efectos duraderos en la edad adulta de los mismos. Así, el estrés en la infancia se asocia con un mayor riesgo futuro de problemas académicos, de salud y de comportamiento. Además, se revela la influencia de las experiencias maternas adversas en la salud de los hijos. La práctica de mindfulness se propone como una intervención efectiva y recomendable. |
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