Science education collections as sources for the History of Science
The purpose of this paper is twofold: on the one hand, we discuss the potentialities that the study of scientific collections of secondary schools offers to the History of Science. On the other, we will present some issues and documental sources related to the formation of school cabinets of natural...
Guardado en:
| Autores principales: | García, Susana V., Mayoni, M. Gabriela |
|---|---|
| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Centro de Estudios Históricos “Prof. Carlos S. A. Segreti”
2013
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/refa/article/view/34031 |
| Aporte de: |
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