Between practices and territories: The experience of an integrative workshop in a rural town

This report systematizes the experience developed in a Teacher Training Institute, within the space called “Integrative Workshop”, in a rural town in the province of Córdoba, Argentina. This space is instituted in the field of Teaching Practice I of Teachers of Initial and Primary Education. The exp...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Travaglia, Pamela, Hirch, Lucas
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Dirección General de Educaci´´on Superior. Ministerio de Educación. Provincia de Córdoba. Argentina 2023
Materias:
educación
práctica pedagógica
zona rural
integración social
taller (método pedagógico)
education
teaching practice
rural areas
social integration
workshops (teaching method)
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/efi/article/view/42859
Aporte de:
Educación, formación e investigación de Universidad Nacional de Córdoba

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