El docente de museo como profesional emergente: Representaciones y expectativas de directores de museos

El enfoque de los museos hacía los públicos y hacía las comunidades con las que interactúa ha requerido en los últimos tiempos de la emergencia de diferentes profesionales con conocimiento y experiencia en educación; uno de estos profesionales es el educador de museo.  La presente investiga...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Zorrilla, Erica Gabriela, Mazzitelli, Claudia Alejandra, Soto-Lombana, Carlos Arturo
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: CIECS-CONICET-UNC 2026
Materias:
museums
museum educator
pedagogical practice
social representations
educador de museos
museos
práctica pedagógica
pepresentaciones sociales
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/EducaMuseo/article/view/52323
Aporte de:
EducaMuseo de Universidad Nacional de Córdoba

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